为何别碰我？
“别碰我！”这是很多人的心声。在我们的生活中，常常有人无意间或有意地碰到我们，尤其是在公共场合，许多人觉得别人不尊重自己，容易感到不满。
其实，每个人都有自我保护的欲望和本能，这种欲望和本能是人类自然选择的结果。人的自我保护机制是一种保护自身躯体的防御机制，不论是身体接触、威胁、心理压力，还是生命危险等情况，我们都需要有相应的反应。
而当别人无意间或有意地碰到我们时，我们感到不舒服的主要原因是违背了个人空间的原则。每个人都有自己的个人空间，虽然没有固定的物理形态，但个人空间是人与人之间连成一个整体的重要因素之一。
如何自我保护？
针对被人碰到，我们可以采用以下几个措施进行自我保护：
1. 沟通。当有人碰到你时，可以直接向对方说“别碰我”，如果是误伤，对方一般会意识到自己的错误；如果是有意的碰撞，也可以通过直接沟通让对方知道你的态度和底线。
2. 反应。当你被人碰到时，及时作出“翻白眼”、摆手等反应，让对方明白自己的侵犯是不被接受的。
3. 维权。如果有人故意侵犯你的人身安全，你可以选择通过法律途径维权，警察局、法院等都是你可以求助的地方。
以上三点只是初步的自我保护措施，人身安全往往需要更加周密和复杂的保障。人们需要不断提高防范意识，学习自我防卫技能，以达到自我保护的目的。
别碰我！小学生遇到了什么困境？
最近，网络上流传着一则小学生不愿上学的故事，其实，这件事情的真相很值得我们深思。
受害者的姑妈女士说，这件事发生在她侄子小锐的学校，他读的是威海市某小学。因为不愿意上学，小锐一度被家长送到了学校的心理辅导室进行辅导，孩子们经常会爱玩打闹，辅导师在场时也总是会制止，所以她没有想到小锐在辅导室内会遭到不良同学的袭击。
事件当中，小锐被不良同学强行挤到墙角，面前玩弄刀具，严重影响了小锐的身心健康。更令人气愤的是，班主任竟然没有及时处理此事。最后，小锐受到了太多的刺激，神经高度紧张，最后放学归来，已然丧失语言能力。真相大白后，小锐的父母欲对校方提起诉讼。
对于这样的事件，我们应该保障孩子们的安全，学校应该要重视学生的教育、管教工作，不能把学生的人身安全完全交给辅导师或者班主任。家长应该也要关注孩子们的心理健康，有什么不好的状态在家长的支持和监管下进行及时疏导治疗，比躲避、逃避更有益，更不能误导孩子打不还手骂不还口。
请别动，别碰我。
少数人将自己从世界中隔绝开来，不是出于某种信仰或者是为了独自享受宁静，而是因为他们有着不同于我们的心理障碍。他们将自己关在家里，不肯外出，但同时他们也需要食物、水和药物等等生活必需品。如何解决这一问题？
不久前，中国盲人人脸识别专家“无畏”在一个论坛提出了一个新方案。他将生活必须品通过机器人定期发送给这些自我隔绝的人。机器人按照预先设置好的路线及时送达，另外配备了必要的应对突发事件的措施。
这个方案虽然看似完美，但随之而来的隐私问题和安全问题也非常严重。如果这些人接收到的食物、水或药物被人控制了，后果将会不堪设想。因此，机器人的安全性将会面临极大的考验。
人工智能和机器人技术正在快速发展，也正在给我们带来新机遇、新挑战。只有持续不断地努力创新，将技术不断完善，才能使生活更加便捷、人类更加幸福。
